Про эту игру нельзя сказать однозначно. Часть игр не представляют никакой образовательной и познавательной ценности, часть помогут в развитии памяти, внимания, мышления. Если Вы хотите приобрести эту игру, то прочитайте вначале паспорт игры и сами сделайте вывод.
Паспорт компьютерной игры.
Несерьезные уроки 3. Готовимся к школе
Скачать: Паспорт компьютерной игры Несерьезные уроки 3
|
Название разделов, варианты и уровни |
Игровые действия |
Решаемые задачи |
Использование |
| Большие гонки
|
Игра типа настольных с кубиками. Игроков 3 (лягушка, заяц и белка). Нажимая на колесо один из игроков получает число и делает это число ходов вперед. Персонаж передвигается сам. Затем следующий. Игра заканчивается, когда один из игроков достигает финиша. | * Игра очень медленная не представляет образовательной и развивающей ценности. | – |
|
Раскрась геометрические фигуры |
Нужно починить машину, расставив правильно шестеренки, чтобы они крутились. Затем нужно выбирать заданную фигуру и раскрашивать ее в заданный цвет.
Примечание: собрать шестеренки сложно. |
– Развитие восприятия цвета и формы.
– Развитие мышления. – развитие моторики руки. -Обучение приему «перетаскивание» |
Индивидуальная и групповая работа. |
| Найди отличия
|
Нажать на предметы, которые по разному изображены на двух рисунках.
8 заданий. |
-Развитие внимания, наблюдетельности. | Индивидуальная и групповая работа. |
| Мэм
|
Могут играть 2 игрока или ребенок с компьютером.
Нужно нажимать на 2 лунки и искать пары зверей или одинаковые действия. |
-Тренировка памяти, внимания. | Индивидуальная и групповая работа. |
| Помоги одеть кролика
|
Мышка просит одеть кролика в костюм. Нужно выбрать все элементы заданного костюма и надеть их на кролика (например, в костюм мушкетера, солдата и т.д.) | -Развитие мышления, внимания.
– Обучение работе с мышкой «перетаскивание» |
Индивидуальная и групповая работа. |
Анализ других компьютерных игр: здесь, а также в пособии Справочник образовательных и развивающих компьютерных игр для ДОУ и начальной школы
